Задача. Овчинников Всеволод Владимирович (2006.2018.А.ДВП)

Всякий, кто впервые начинает изучать иностранный язык, знает, что проще запомнить слова, чем осознать, что они могут сочетаться и управляться по совершенно иным, чем у нас, правилам. Грамматический строй родного языка тяготеет над нами как единственный универсальный образец. Это в немалой степени относится и к национальным особенностям (тое есть как бы к грамматике жизни того или иного народа).

По мере того, как нарастает поток информации о зарубежных странах, все более нужным становится умение осмысливать эти факты. Иначе копить их так же бесполезно, как заучивать иностранные слова, не зная грамматики. Подмечать черты местного своеобразия, экзотические странности – это лишь шаг к внешнему знакомству. Для подлинного знания страны требуется нечто большее. Нужно приучить себя от вопроса «как?» переходить к вопросу «почему?» . Иначе говоря, необходимо, на мой взгляд, разобраться в системе представлений, мерок и норм, присущих данному народу; проследить, как, под воздействием каких факторов эти представления, мерки и нормы сложились; наконец, определить, в какой мере они воздействуют ныне на человеческие взаимоотношения и , стало быть, на современные политические проблемы. С.281

Сакура и дуб: Ветка сакуры.Корни дуба/ Всеволод Овчинников. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006

#ОвчинниковВВ #задача #система